語文(八年級上冊)

  • 作者: 河北省教育科學研究所
  • 定價: 6.35元
  • ISBN: ISBN 978-7-5666-1212-0
  • 開本: 16
  • 裝?。?/span> 平裝
  • 版式:
  • 千字: 150千字
  • 頁數: 120
  • 出版時間: 2017-07-01
  • 印刷時間: 2017-07-01
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教材編寫團隊

       編寫隊伍結構合理,編寫力量雄厚。既有教育教學名家,也有研究員、特級教師,所有編者均具有中學語文高級教師以上職稱。其中有獲得全國勞模、全國優秀教師、省“三三三拔尖人才”等稱號的優秀教師。

 

落實2011版課標精神

       注重語文的實踐性、綜合性,強調工具性與人文性的統一。

       重視閱讀,強調“讀書”。培養廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,提倡少做題,多讀書。

       重視學生的主體性,強調教師的組織、引領和指導?;甲災?、合作、探究的學習方式。

       增強教材的適宜性,切實使教材適應學生學習和教師教學的需要。

       精心做好教材內容銜接,整體把握教材容量和難度,進一步完善教材的橫向和縱向銜接。精選教材內容,整體把握教材容量和難度,切實為減輕學生負擔做好基礎性工作。

       同時,系統增加關于漢字、詞匯、文體、文學等方面的知識。

       嚴格教材編印規范,進一步提高教材印制質量。河北大學版初中語文教材編印質量一直以來得到專家和實驗區師生的認可和較高評價。按照教育部對教材開本、印張、印制工藝等方面的相關要求,16開雙色套印,紙張為綠色環保紙。

 

教材特色

       (1)“想一想 做一做”注重文本研讀,緊扣單元重點;題目設計靈活,切入點準確;重視思維訓練,進一步增加對閱讀技巧的指導與運用。更加貼近了課文的理解和語言的運用,體現了人文性和工具性的兼顧,確保了課文資源的最大化和有效化。對中考閱讀將有著高度的訓練價值和引導意義。

       (2)“寫一寫 用一用”增加了一些使用性很強的詞語,結合課標中的《常用字表》,將本課出現的生字詞、易錯字詞等呈現出來,加強對學生的識字寫字教育。希望能夠有效地解決學生在寫作過程中詞語匱乏的問題。

       (3)給“語文知識”尋找了一個突出而實用的平臺。一是在課后題隨文出現,通過運用達到認識和理解的目的;二是通過“知識卡片”和“附錄”,提升語文知識的清晰度和運用價值。

       (4)“寫作實踐”欄目是本套教材的重要特色之一,是現行初中語文教材中唯一一套具有系統性的寫作教學體系,以其獨有的系統性、完整性、可操作性得到了教材審定專家及實驗區教師認可和好評。教材中每單元安排一次“寫作實踐”,規范而有序。寫作體系和課標的寫作要求對接嚴密,提供了寫作方法和技巧,給教師的寫作教學提供了可依傍的基本體系和教學框架。既有主題性的寫作教學方案,也有知識與技巧的引導。

       (5)“拓展鏈接”也是本套教材的重要特色之一。用“鏈接”凸顯文化內涵,凸顯文學內涵,通過介紹古今中外的名家名著,激發學生課外閱讀的興趣,拓寬他們的視野,豐富他們的知識,給學生傳達更多更厚重的文學和文化信息。

       (6)“綜合活動·口語交際”,活動本身既體現創新意識,又具有現實性;既具有知識性,又有實踐性、可操作性。讓學生在探究中學會學習,在實踐中形成能力,使學生的語文素養逐步得以形成并得到全面提高。同時培養學生關注社會、關注人生的基本素養。

       (7)“詩詞誦讀”在保留原來每單元2首古詩詞的基礎上,吸收了實驗區師生的建議,致力于培養學生自主學習能力,這次修訂增設了對每首古詩的導學指導。

       (8)“附錄”中的語文知識體系相對完整,完善;隨文中的題目運用+知識卡片的形式也呈現相關的語文知識,如學會使用工具書(現代漢語詞典、古代漢語詞典)、漢字的構造、漢字的演變、標點符號用法(2013年版)、五種表達方式、四種文學樣式等相關語文知識。

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